新学期临近，小到幼儿园、大到大学生，都忙着采购各类入学装备，一年一度的“开学经济”如期升温。
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新阶段、新起点，添置必要的学习用品，既是学习生活的现实需要，也承载着新学期的仪式感，更寄托着家长对孩子成长成才的殷切期许，这本无可厚非。但近几年，“开学经济”有些变味：不少家长或为了满足孩子的虚荣心，或为了不让孩子“输在起跑线上”，或抱着“一步到位、最贵最好”的心态，盲目为孩子购置入学装备，背负了不必要的经济压力。
今年的开学季格外特殊。受成本、供需等多重因素影响，数码产品价格普遍上涨，不少套装涨价千元起步，部分高配产品涨幅近五成，往年丰富的开学优惠也明显缩水。这波涨价潮让不少家长直呼“肉疼”，但换个角度看，也像一盆冷水，浇醒了家长们的消费冲动：给孩子买的，究竟有多少是学习真正需要的？究竟有多少是攀比、焦虑等不良心态催生的额外消费？
昂贵的电子产品换不来优异成绩，花哨的文具装备养不出优良学风。说到底，我们需要的不是被不良心态裹挟的“开学经济”，而是回归理性的“经济开学”。购置开学装备，本身就是一堂生动的消费教育课。家长不妨带着孩子一起梳理开学需求、罗列采购清单，帮助孩子清晰区分“必备”与“想要”，剔除冗余花哨的非必要物品。同时，引导孩子对比产品性价比、考量实用价值，让孩子明白消费的本质是价值匹配，而非面子比拼，学会量入为出、理性取舍。
言传身教，润物无声。家长量入为出、按需购买，不盲目攀比、不跟风消费，孩子也能在耳濡目染中学会克制欲望、规划开支。让“开学经济”变“经济开学”，这既是在给家长的钱包减负，也是在给孩子的成长加分。（南楠）
责任编辑：苏同敏
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