为培育政治可靠、本领过硬，适配本地产业发展的信息通信技术人才，西藏民族大学网络空间安全学院打造“一个思想、两种交叉、三层培养”ICT 人才培养体系。十年来，学院已为西藏输送千余名网络安全与信息技术骨干，已然成为助力西藏数字化建设的“人才摇篮”。
据该学院副院长樊瑶教授介绍，“一个思想”，即以铸牢中华民族共同体意识为核心思想引领，“两种交叉”指的是“1+X”和“1+N”育人模式，“1+X”是网络空间安全等新工科专业与考古等新文科、藏医、医药等新医科的多学科交叉，“1+N”是信息工程产业与文旅、高原生物、西藏农牧等产业的多产业交叉。
“学科交叉与产业交叉有助于培养学生较强的专业复合能力和产业实操能力，如多学科交叉项目‘低空多模态数据驱动的西藏边境智能态势感知与安全预警集成平台’‘高寒旱地区新型生态厕所关键技术研发及产品示范’等切实解决了西藏具体问题。”樊瑶说。
鉴于西藏生源信息技术基础良莠不齐、应用型岗位技能要求较高的矛盾，学院搭建“基础实训—能力竞赛—实战就业”三层培养体系。依托专业实验室开展基础实训，将课程思政融入教学全过程；以各类国家级、省级学科竞赛以赛促学，近三年学生斩获省级以上奖项32项。同时，通过“定向岗位实习”，直接对接西藏各地市电信、银行、政府部门的信息化岗位，与西藏当地企业深入开展产教融合，培养专门人才。近三年网络空间安全学院毕业生留藏就业率稳定保持在92%以上，其中60%以上进入县级及以下基层单位。
“学校传授的不仅是代码知识，更教会我们如何在缺氧环境下保障网络畅通。我们班 25 名同学，有 22 名回到了西藏。”2022届毕业生扎西多吉说道，如今他已成为那曲市某县网信办的技术骨干。
在输送人才之外，学院主动延伸服务触角，持续助力地方发展。学校连续五年承办全区网络安全技能培训，累计培训基层技术人员800余人次；携手多地打造数字乡村示范点，研发的藏汉双语政务小程序在乡村落地应用。2020年，自治区网络空间安全人才培养基地落户该校，相关工作入选首届影响西藏互联网发展十件大事。（王莉）
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