为推进阳光体育蓬勃开展，航天基地把握“三个课堂”要义，围绕身心健康锻炼进行素质拓展，组织各中小学开展“阳光体育大课间”展示活动，为学生搭建展现体育风采的舞台。
各中小学校结合自身特色校园文化，立足“三个课堂”开发差异化、特色化体育校本课程，丰富大课间体育活动的形式和内容，进一步推动航天基地中小学体育工作高质量发展，带动中小学校做优“第一课堂”，做实“第二课堂”，做好“第三课堂”，构建起科学立体、丰富多样的 “ 三个课堂”育人体系，进一步推动“三个课堂”。
伴随着铿锵有力的《男儿当自强》和《中国功夫》乐曲声，航天城第三初级中学的校园里学生排列整齐，齐刷刷地做起了武术课间操。行礼、马步、冲拳、踢腿……一招一式刚劲有力、虎虎生风，既有中华武术的洒脱，又具韵律的美感，齐整的呐喊声在校园上空荡漾开来。
航天城第三初级中学以大课间为载体，将武术作为特色项目，列入体育教学课程，丰富体育教学内容，既让同学们强身健体，又让同学们褪去胆怯、害羞，变得阳光、自信，做朝气蓬勃的中华好少年。
大课间活动遵循学生身心发展的规律，航天城第一小学大课间活动，根据学校场地及学生年龄特点，开设了国家规定广播体操、自编特色健美操、自编特色体能操等项目。
大课间体育活动的开展，丰富了校园体育文化生活，让学生有更多的时间参与运动，增强了学生的合作意识、竞争意识，以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
文明其精神，野蛮其体魄，学校体育具有“以体育智、以体育心”的独特功能。航天城第三小学适时根据客观因素（自然天气条件）或主观因素（学期重大体育赛事）灵活调整大课间内容，有充满自我挑战的“体能操”，主题鲜明的“三跳大课间”，更有小众却民族风十足的“彩带龙课间操”，充分展现了学校“三来”课程中面向未来课程的内涵与意义。
航天城第三小学以传统音乐文化为基点加入创新，将京剧、二胡、蒙古舞、《三字经》等艺术知识融于课间操，引导学生在律动中体验优秀传统文化的艺术魅力。
为响应“阳光体育运动”号召，有效落实“双减”政策，航天城第五小学充分利用场地，创新规划体育项目，开展形式多样的大课间活动，引导学生积极参加体育锻炼，切实保证学生每天一小时的校园体育活动时间。
大课间活动中，同学们昂首挺胸、朝气蓬勃，伸臂、扩胸、弯腰、转体、跳跃，每一式都规范有力、张弛有度，展示着五小学子阳光健康、奋发向上的精神风貌。
春日阳光如花般开放，在大地上绽放出金色的光芒，富力城黄河小学的少年动作规范、舒展大方、整齐有序地在操场上做着课间操《小城夏天》，在优美的音乐和统一的指令下，同学们尽情享受着阳光大课间带来的乐趣。
阳光体育大课间
黄河少年良好的身体姿势和协调性，既体现了体操的活力与矫健之美，更体现了黄河少年的飒爽英姿和蓬勃朝气。
大课间活动是开展阳光体育运动的一项重要内容，也是保证学生每天锻炼一小时的有效办法。航天基地各中小学高度重视，精心组织，认真实施，结合校园文化建设、学校“一校一品”“一校多品”特色课程等，不断提高大课间质量，充分展示了阳光体育运动的丰富成果，展现了全区中小学生健康、文明、阳光、向上的精神面貌。
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