西北大学附属小学以“充分发挥学校资源+满足学生个性需求”为出发点,采取“1+1+n”的模式开展课后服务:1小时辅导作业,紧抓作业质量;1小时开展体育锻炼与集体活动;n个社团与校本活动,将课后服务与家校共育、社会资源、第二、第三课堂结合,让课后服务丰富多彩。学校课后服务立足广泛性,家校共育职业启蒙;立足丰富性,“大学研学”拓展第三课堂。充分发挥大学资源优势,办好“大学里的小学”。
责任编辑:李心
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作者:赵佳 实习生 党扬子
发布时间:2022-06-23 15:14:07
来源:群众新闻网
西北大学附属小学以“充分发挥学校资源+满足学生个性需求”为出发点,采取“1+1+n”的模式开展课后服务:1小时辅导作业,紧抓作业质量;1小时开展体育锻炼与集体活动;n个社团与校本活动,将课后服务与家校共育、社会资源、第二、第三课堂结合,让课后服务丰富多彩。学校课后服务立足广泛性,家校共育职业启蒙;立足丰富性,“大学研学”拓展第三课堂。充分发挥大学资源优势,办好“大学里的小学”。
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