海豚教养法

何为海豚教养法呢？为什么要向海豚学习，而不是小狗、大象或其他什么动物呢？2011年，一位美国的华裔妈妈蔡美儿，因为对两个女儿近乎严苛的管教方式，掀起巨大的舆论风暴。你或许对“虎妈”这个词并不陌生，它的来源就是蔡美儿根据自己的育儿经验所写下的书籍《虎妈战歌》。用蔡美儿自己的话说，虎式教育就是“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段, 要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。

某种程度上来说，虎式教养会取得成功，但只会取得最有限意义上的成功。意思是说，许多虎式教养下的子女可能真的考取了名校、进入了大企业，挣着比别人更多的薪水，比别人更早地买了车子房子，但因为成长过程处于过劳、高压状态，所以伴随他们成功的是不平衡的生活引发的抑郁、心脏疾病、缺乏内控、社交技巧贫乏等问题，严重的甚至还会出现自我伤害的倾向。这种有限意义上的成功，大概率不是我们希望孩子成为的样子。

的确，近些年来，很多人觉得虎式教育太残酷了，纷纷与它划清界限，但又常常在不知不觉中，发现自己吼孩子、批评孩子、对孩子威逼利诱，做法越来越像虎妈虎爸。这其中，就有《哈佛妈妈的海豚教养法》这本书的作者希米·康。

作为专门服务于儿童和青少年的教育专家，希米·康看到并经历了现代教养中的两难选择：一方面，人们特别在意尊重与自由开放，但另一方面，也希望孩子出类拔萃，怕他们放任自流，所以不知不觉就变成了人们曾极力反对的控制狂。如何拿捏好教养的尺度，这对全世界的父母来说都是一个难题。

作者是怎么摆脱虎妈状态的呢？她在自己的成长经历里得到了一些启发。作者19岁上了全世界最好的大学之一哈佛大学，读完博士后成为一名精神科医生，再后来成了大学里的老师。但作者直言，她的童年是今天的父母难以想象的，没有任何行程、家教、练习，甚至没有人监督她做功课。母亲没接受过正规教育，而开出租车的父亲也只有在给乘客找零的时候顺带教过她一点最基础的数学运算。尽管如此，但作者从父母身上学到了人生中最重要的东西：责任感、适应和创新能力，以及对家庭与社区的坚定付出。作者相信，正是这些东西，为她成年之后创造出巨大的优势。

一项最新研究成果让作者意识到，这些曾经帮助她取得非凡成就的能力，同样也是未来人才的必备要素。对于未来世界需要的人才，重要的不是IQ智商，EQ情商，而是CQ。CQ的意思是全商，你可以把它理解为全面发展的能力，分别由四个以C开头的英文单词组成，也就是创意、批判性思考、沟通、合作。研究指出，具备全商的孩子能发展出较强的适应能力和学习内驱力，更能够取得真正意义上的成功。具备全商的孩子是什么样的呢？作者在自然界中找到了一个符合上述理想条件的动物榜样，那就是海豚。

海豚极具创意。在不同的生活区域，海豚团队会想出不同的捕鱼策略，方法之多样，就连人类都要忍不住惊叹。比如在深海区，他们会用声呐定位一群鱼里肉多但实力比较弱小的个体，还会用缩小包围圈的方式增加鱼群的密度，让捕鱼变得更轻松；而在浅水区，他们会用尾巴拍打水面，鱼群慌不择路跃出水面，然后海豚就能轻而易举地捕获。

海豚喜欢玩耍和探索，不惧怕尝试。它们会在饱餐一顿之后用一场跳高比赛来庆祝，在水中遇见一节海藻也能追着玩半天。在海里碰到新伙伴，哪怕是伪装成海洋动物的摄像机，海豚都会热情友好地来打招呼。

海豚是世上最具利他和合作精神的物种。它们会合作捕鱼，一起嬉戏，为受伤或死亡的同伴默哀。而且这种利他精神还是跨物种的，海豚会救起落水的人类或其他动物，把他们驮在背上，顶出水面。

海豚身上的这些特质，都是成功人生的有力象征，也是未来人才的衡量指标。

那么我们怎么才能养出这样一个海豚小孩呢？要养出优秀、适应力强、有内驱力的海豚小孩，你必须先成为海豚父母。也就是说，你也要运用全商的4项能力——创意、批判性思考、沟通、合作，来对孩子施以管教。你可能对沟通与合作在育儿当中的重要性有所了解，大多数家庭教育书籍都会写到这两点。为什么育儿还要发挥创意和批判性思维呢？作者提醒我们，因为教育最怕跟风，孩子和孩子大不相同，如果别人怎么教，你就怎么教，而不去思考背后的道理，也不去体会孩子的感受，那么多半学出来的育儿技巧是变形的、失效的。

这么说或许有些笼统。在书里，作者详细提供了海豚教养法的育儿处方。比如，想让孩子拥有玩乐的自由，不仅仅是取消补习班和钢琴课那么简单，你必须打造出有利于玩乐的环境，像真正的海豚妈妈一样，以身作则重视玩乐，把情感和智力投入到游戏或者一项你喜欢的活动之中，孩子自然会感受到，玩耍不仅能带来乐趣，也会带来技能的提升。

当我们反对虎式教育的时候，往往会提到一个词叫作“快乐教育”。极端的快乐教育，也就是作者在书中所说的水母式教育，只以孩子当下是否快乐为教养的准则，更接近于溺爱，它和虎式教育一样都是教养不足的表现。而海豚式教育更像是两者之间的一种平衡状态。

海豚、老虎、水母的比喻并不代表三种不一样的人。我们处于平衡状态就是海豚，不平衡就是老虎或者水母，这其实是一个一直在变化的过程。作者有一段很贴切的描述：“某一天，我可能遇到了另一个海豚妈妈，我会觉得自己选择当海豚好棒。隔了一天，我遇到了一个死硬派的虎妈对我龇牙咧嘴，我好怕自己的孩子被她的孩子吃掉，所以也学起虎妈的做派。又隔了一天，我去大学教课，又再一次地确认了没有人喜欢老虎，所以我重新回到海豚模式。”你看，反反复复、跌跌撞撞都是过程的一部分。重要的是察觉自己的状态，然后及时调整，努力屏蔽所有杂音，专注于真正重要的事。

《哈佛妈妈的海豚教养法》，[加]希米·康/著，上海社会科学院出版社2021年10月