家庭中如何早期发现孩子听力发育异常

一个新生命降临到这个世界上之后，各种信息便会通过孩子的视觉、听觉、味觉、触觉等多种方式汇入大脑，让孩子尽快熟悉这个世界。其中听觉是婴儿从外部环境获取信息，认识和适应环境的重要手段。在孩子的生长发育过程中，每个年龄阶段都有着不同的发育里程碑。

那么正常孩子的听力发育是怎样的呢？

2－3个月的时候，有大音量的声音突然出现，比如突然的关门声或者清脆的掉落声，大声的喊叫都会惊吓到孩子；一般孩子在４个月会顺着声音的来源转头寻找；９－10个月的时候小声叫孩子的名字，孩子也会有反应；到了1岁，孩子一般都会叫爸爸妈妈了。从1岁到3岁其实是一个语言飞速发展的一个时期；到1岁半，你问他身体的一些部位，他基本上都能够去说出来，或者是他说不出来，他会去用手指，这说明他理解了你说话的意思了；那么到了2岁左右的时候，基本上他会说很多的词，你说的话他都能理解；那么两岁过后呢？小孩说的话大人都应该能听懂，这是他到2岁左右，一个很关键的表达过程；或者是3岁上幼儿园的时候，他基本上能够完整的去描述一句话的意思。　　

3岁之前是发现孩子听力发育异常的关键期。在孩子1岁以内，家长可以通过观察孩子对声音的反应来判断，他的听力发育是否正常，除此之外，还有一个辨别孩子听力发育是否异常的方法，就是听孩子哭。你看一般的孩子，他如果是尿尿了或者肚子疼，他才会那么使劲的哭，但一般他这种哭他不会那么使劲的，如果这孩子只要他一哭，他都那种使劲的，那个声音比较大的，一般都是要特别小心，我们要去排查他的听力到底是不是出了问题。

1岁以后孩子就开始学说话了，那么孩子会说话了，是不是就表明没有听力问题呢？有些孩子他会说，比如到了3岁他也会说，但他说话，首先他词汇比较少，词汇量不够，那他表达的意思可能就不完整；或者另外一个方面，他能表达，但是他表达的这个说话的语调、语音比较怪。到了3岁或者2岁半，如果他说的一些音还不清楚的话，我们要去排查他的听力到底是不是出了问题。

如果家长发现孩子有听力发育异常的表现，应该去哪里寻求帮助？只要他说的不好，你有怀疑他这个听力问题的，需要尽快的去儿科，先做检查，排查他听力的问题。你首先得把听力这关先排查了，你再去排查其他的问题。这样的话就不会耽误孩子。

为了早发现早干预，现在我们国家在每一位新生儿满月前都要为他们做1到2次的新生儿听力筛查，但是有极少一部分孩子会出现渐进性的，或者叫迟发性的听力问题。所以在国家0到6岁儿童保健系统管理中有专门的耳及听力保健，每年都有一个筛查，其中6个月、1岁、2岁、3岁为听力筛查的重点年龄。

家长平时也可以在家里观察指标，比对一下，做个参照。如果发现儿童耳部及耳周皮肤的异常；外耳道有分泌物或异常气味；有拍打或抓耳部的动作；有耳痒、耳痛、耳胀等症状；对声音反应迟钝，有语言发育迟缓的表现，家长一定不要迟疑，要及时带孩子去医院的儿科或者听力诊治中心去寻求专业。

对于发育异常的孩子，家长也不用太担心。目前我们国家出台了残疾儿童康复救助政策，家长可以到当地残联了解详细内容。