6月24日，西安市新城区太华路小学组织开展“牵手共成长”校园开放日活动。活动由该校六年级毕业生走进幼儿园“上课”和幼儿园家长代表进入小学参观两部分组成。
创新情景剧 演绎小学生一日在校生活
西安市新城区太华路小学六年级各班师生分别走进周边的五所幼儿园一一结对，为小朋友们“上课”。这些身着校服的小老师可不简单，他们用情景剧的方式演绎了小学生的一日在校生活：上学、上课、课间、如厕、读书、游戏、放学等等。
大家一起拍手说道：“清晨起，空气好。背上书包上学校。见同学，道声早。见老师，问声好。挺胸抬头精神爽，按时上学不迟到。”这群六年级的小老师为准小学生们打开了了解小学生活的窗口。带队的杨老师介绍说：“太华路小学的‘牵手课程’包括幼小衔接和中小衔接两个重要板块，是学生真真切切的成长课程。
疫情期间，我们的毕业生们来到幼儿园为孩子们上课，为我们的毕业季也增添了社会担当的新内容。作为准中学生‘牵手’准小学生，孩子们异常兴奋。”杨老师拿着手机不停地为孩子们拍照。
牵手课程 办家门口的好学校
大明宫幼儿园的家长代表走进了太华路小学。在本次“牵手课程”负责人李鹏老师的带领下行走在教育教学设施优质的校园里。大家一边走一边了解太华路小学近年来的大幅度提升。在学校智慧创客空间，一位即将入学太华路小学的学生家长说：“我就是太华路小学的毕业生，没有想到母校旧貌换新颜，科技感十足，孩子赶上教育发展的好时代了。感谢校园开放日让我有机会在孩子入学前感受今日的小学校园，我会把今天参观的感受带回幼儿园家长中，让大家坚信家门口就有好学校。”
在学校智慧创客空间，学生和家长可以更好体验科技创新及“互联网+教育”在学校的真正落地。绿色生态的校园，让学生家长感受到太华路小学教育均衡发展新样态，通过校园开放日活动的举办，让更多的人了解太华路小学，感受教育新变化。
生长的力量 做教育幸福的创造者和享受者
“6月是毕业季，也是小学生的入学季，如何让我们的毕业季和入学季的课程形成一个非常有效的衔接呢？疫情期间，我们就想到了让六年级的同学成为这些准小学生们的课程宣讲员，六年级的孩子们经过了小学六年的学习，他们眼里知道怎么样的学生是一个优秀的小学生，我们为幼儿园送去了小学与幼儿园不同的体验，为我们准小学生们打开了新的认知大门，这样的课程暗含了生长的力量。”在谈到为什么会采取让六年级毕业生进校宣讲这种创新形式时，新城区太华路小学校长刘岚如是说。
刘岚表示，对于上幼儿园的孩子家长们，他们最想了解的就是太华路小学是什么样？这些我们都希望家长们能走入校园，更好了解校园，也能够看到西安教育在三年行动计划推动中走向了更快、更好的发展趋势，我们每个人都是教育幸福的创造者和享受者。
据了解，太华路小学自西安市义务教育招生政策发布后，就开启了“牵手课程”，不仅深化课程的时效性，还将利用端午假期继续进行校园开放日。一方面为小朋友和家长们提供进入校园、了解小学的机会，一方面宣传西安市教育三年行动计划，解读招生政策，降低家长焦虑，提升家校协同教育质量。（记者赵佳）
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