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2008-01-24
评论：年关常思感恩
中华民族是最懂得感恩的民族，在中国传统的文化里，记载了许
多有关感恩的格言、故事和诗篇。《论语·大雅》中就载有“投之以
桃，报之以李”的诗句。孔子在《论语·学而》中说：“弟子入则孝，
出则悌”，意思是说，在家要孝顺父母，出社会要尊敬师长“。慈母
手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得
三春晖。”唐朝诗人孟郊的这首《游子吟》之所以能流传至今，正是
因为诗人在诗中所表达对慈母的感恩之情，引起了一代又一代人的强
烈共鸣。
可以说，感恩是中华民族的一种传统美德。但纵观当今社会，不
论城市与农村，多年来，在感恩报恩，孝敬父母等方面涌现出的好人
好事，已不为罕见，但我们不能否认，这些年来，在社会上，尤其在
农村不孝敬老人，遗弃老人，甚至虐待老人的现象却屡见不鲜，究其
原因是这些人感恩意识淡薄，感恩行动缺失，而对父母的养育之恩，
有些人只知索取，不知报恩，只知受惠，不知责任。
为什么有的人不知道感谢自然的滋养之恩，不知道感谢父母的养
育之恩，不知道感谢老师的教导之恩，不知道感谢祖国、社会对自己
的培养之恩呢？笔者认为，社会、家庭、学校都有感恩教育不足的责
任。
现在，孩子是家庭关注的中心。在许多的家庭，孩子权利无限，
义务为零。大多学校，强调学习成绩，只顾忙于填鸭式的知识教育，
仅有的一点德育，往往是搞一些“高、大、空”的说教。忽略了最基
本的道德教育，使一些孩子长大后缺乏对生活的本质认识，一切以自
我为中心，信奉自由自在，无牵无挂。从某种意义上讲，感恩意识的
缺乏，是优秀传统文化和传统美德的缺失结果。
社会和谐的灵魂是人际关系的和谐，如何弘扬传统美德已经受到
社会的关注。报载2005年8月，上海市教委正式颁发的中小学生守则，
首次将“学会感恩”列入了《中学生守则》。构建和谐社会首先应该
是人际关系和谐，在增强国民现代意识的同时，如果能把包括感恩教
育在内的传统美德教育，扩大到每个社会成员身上，在社会上营造一
种知恩图报的氛围，使人人都有感恩之情，有正义之心，我们的社会
转型期将会变得更加和谐。
愿感恩之树常青，感恩之花常开。
（魏济民）
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