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科 教 论 坛


评论:留守儿童,需要关爱的群体


2007-05-31
  
  5月26日,温家宝总理在陕西考察期间,专门看望了农村留守儿童,
使留守儿童现象再次成为社会的焦点。
  留守儿童是近些年来的一个新现象,即农村青壮劳力中夫妻共同
外出打工而留在家中由老人或者亲戚照看的孩子。据全国妇联的调查
数据显示,我国农村留守儿童已达2000万人,并呈继续增长趋势。
  随着市场经济的发展,越来越多的农村劳动力流向城市,他们为
城市建设做出了巨大贡献,但也带来一系列社会问题,大量留守儿童
就是其中突出的一个问题。据相关研究部门的调查,大多留守儿童正
值生长发育和思想启蒙初步形成的年龄,由于远离双亲,缺乏来自父
母和完整家庭的亲情呵护,一定程度上造成了他们在思想道德、心理
健康方面的问题,尤其是家庭教育等方面的严重断层或缺位,使孩子
失去应有的安全保障,农村留守儿童被拐卖、受到意外伤害、失学辍
学等现象时有发生。由于缺少亲情关怀和应有的家庭教育,农村留守
儿童在思想、行为和心理的成长发育中比较容易偏离正常轨道,学业
也大受影响,甚至走上犯罪之路。具体说容易造成四大问题:隔代监
护对学习和成长不利;容易产生心理障碍;容易出现感情冷漠,性格
孤僻的情况;人生价值扭曲。
  2006年,省妇联先后到关中、陕北、陕南等不同地域、不同类型
县区的农村中、小学,对留守儿童进行了调查研究。据省妇联对全省
12个县区、32所农村初中小学、21106名中小学生调查统计,父母外
出打工的留守儿童达13226名,占农村初中、小学生62.66%,也就是
说,在大约近三名农村初中、小学学生中就有两名是留守儿童,全省
大约有100万留守儿童。
  正是因为留守儿童的特殊处境,所以必须给他们物质上资助,生
活上关心,心理上关爱。培养他们独立自主的能力和乐观向上的生活
态度,使他们在欢乐、和睦、关爱,健康的环境中成长。
  随着我国城市化的进程,农村劳动力的转移成为必然趋势,留守
儿童这个群体也将日益庞大,这一群体的问题不解决好,不仅关系着
这些孩子的健康成长,还关系着这些家庭的幸福和稳定,甚至关系着
社会主义新农村建设和和谐社会的建立。关爱留守儿童健康成长不仅
仅涉及教育问题,更多的涉及到社会问题,既需要学校,家庭的直接
参与,更需要政府及社会各方面齐抓共管。
                                         (吕扬  李胜琳)

   
 

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