2020年元月底以来，西安市教科研人积极按照西安市教育局“停课不停学”工作部署和要求，市区两级教科研部门积极发挥研究、服务、引领、指导作用，推动全市、各区县和学校扎实有序开展各年级在线课程设置、精品课录制、线上教学指导等工作，各具特色、亮点纷呈。
西安市教科所：团队协作、众志成城，举起“停课不停学”奋战之旗
落实西安市教育局部署，做实做细“在线课堂”课程设置。按照西安市教育局《西安市2020年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案》（市教通〔2020〕6号）部署要求，西安市教科所迅速行动，研制印发《西安市教育科学研究所防控疫情“停课不停学”工作方案》，成立防控疫情落实“停课不停学”“一办两组”工作机构（一办：防控疫情落实“停课不停学”工作领导小组办公室；两组：疫情防控组和停课不停学组），助力西安市“停课不停学”“名师同步在线课堂”工作。
开启线上办公模式，全体教研员不分昼夜随时备战。成立以解慧明所长、梅周甲书记负责的，防控疫情落实停课不停学“一办两组”工作机构，连夜印发专项工作方案，全力支持线上教学“供给侧”需求，努力为全市师生学习提供充足的课程资源保障。工作小组分为审核专家组、学科审核组、幼教组、心理组和宣传组，成立15个工作组，全体教研员明确分工，严把备课-指导-审核-录课-再审核程序，确保了“精品课程”和“名师同步在线课堂”节节精品。全体教科研人员通过电话沟通、工作群讨论、在线办公等多种形式，不分昼夜，夜以继日，保障了2月10号开学后，西安市中小学生在家上好课，确保课程上出效果，形成了全面动员、全面部署、齐心协力的教科研工作局面。
各司其职，高效有序，打响团队作战的号角。为最大限度降低延期开学对教育教学工作的影响，确保“精品课程”和“名师同步在线课堂”课程质量，西安市教科所全体人员，协同区县进校（教研室）、相关学校名师，包括正高级教师、特级教师、省市学科带头人、骨干教师、教学能手等在内的500余名教学专家名师全力以赴。针对小学一年级到高中的主要科目课程，负责安排每天课程表；针对初三、高三毕业年级学生，负责在全市选择名师进行总结复习课程讲解，形成一批精品课程；审核非毕业班同步在线课堂，保障全体师生学习生活正常运转，为广大师生提供丰富的学习内容，确保正式开学后的教学效果。15个工作组从疫情防控、市区协同创新、专题宣传、心理科研、幼教科研，再到中小学各年级录课、审课专家群分工细致，各司其职，高效运转，效果卓然，书写了西安市“停课不停学”的生动实践，凝聚了一群心有大爱，不忘初心的追梦人。
在线课程精彩纷呈，全市师生家长好评如潮。西安市自2月10号正式上线的“名师同步在线课堂”，课程呈现五大特点：
网格管理。市教育局各处室、市教科所、市教育电视台、各区县教育局、各中小学通力合作，科学施策，为全市网络在线学习提供了坚实的资源保障。
名师在线。此次全市遴选的名师，师德高尚、专业过硬、赞誉度高、影响力大，深受学生欢迎。既有正高级、特级教师，也有省市学科带头人、骨干教师和教学能手等。协同区县教师进修学校（教研室）和相关80所学校（单位）、组织500余名省市专家名师，夜以继日做好网课课表制定、课程备审等工作。自1月30日接到通知到2月9日“西安名师同步在线课堂”正式上线前夜，短短10天时间，按日提前制定了五周课表，备、审网课1624节。
全段覆盖。授课内容涵盖三个学段十二个年级。针对初三、高三毕业年级学生，打造一批专题化复习精品课程。针对高一高二及义务段年级，严格按照课表要求安排课表，从每天课程量、每节时长严格把控，不增加学生负担，保障全体师生学习生活正常运转。
特色鲜明。“名师同步在线课堂”是新学期系列化、体系化的课程设计，精准、同步对接学生学习内容。同时结合疫情设置了“思政课战‘疫’微课堂”系列思政微课，确定了《敬畏自然和谐共生》《共同战疫：我们的责任和义务》《抗击新冠疫情感受中国力量》《向最美逆行者致敬》《举国抗“疫” 人民至上》等有价值的专题，组建各学段名师团队连夜录制，为全市大中小学生奉献了丰盛的精神大餐。思政教师振奋人心的 “战疫”金句回想在中小学的耳边，课程资源好评如潮。同时市教科所抢抓契机，实施开展劳动教育、艺术教育、学校特色课程建设等引领指导。
质量高优。“名师同步在线课堂”的课程内容、重点、难点等均按照高标准、高要求的原则进行设计，每一节课都经过严格程序把关——名师自主备课、学科组研讨、教研员指导、审核、专家组审定，教育电视台录制、上传。
加强指导引领，呈现特殊时期教科研工作新样态
西安市教科所在做好全市中小学课程录制，保障在线学习的同时，全体教研人员，上至所领导，下至部门负责人，学科教研员都在自己工作领域，积极发挥专业引领作用。解慧明所长带头在区县工作群、中小学校长工作群等群里发布教材、教法学法指导、各地线上教学经验、教育部政策导向等重要资源，引导各区县、各学校积极做好“停课不停学”工作；各学科教研员积极创设学科工作群，与全市录课名师、审核专家无缝对接，全力推进工作，开展线上工作视频会议，做好学科专业引领；其他如课程建设、质量评价、幼教工作、心理工作，都通过线上形式，日夜不停，发挥指导引领作用，尽量减少疫情对正常工作的影响。形成了非常时期、工作不停、效果明显的教科研工作新样态。
碑林进校：依托“名师＋”研修共同体，全面开展教学指导
碑林进校扎实做好疫情防控，狠抓教师管理，强化学习提升，创新研训形式，按照“延学不停研”方案要求，努力做到抗疫、研训两手抓。积极依托区内“名师+”研修共同体，如，中学英语杨筱冰“名师＋”研修共同体、中学物理陈超君“名师＋”研修共同体、中学英语庄力“名师＋”研修共同体、信息技术孙波“名师+”研修共同体、小学语文杨进“名师+”研修共同体、小学语文邓聪“名师+”研修共同体、学前教育张九英“名师＋”研修共同体等，开展全区教学指导工作。
莲湖进校：统整教研力量，“隔空”助力教学
莲湖进校中小学各学科教研员积极投身到这场没有硝烟的“战斗”中，在指导本区一线教师做好网课学习指导的同时，还承担了西安市直播微课的审核工作。在获悉教研员承担了市直播课相关任务后，莲湖进校曹静校长立即组织召开了网上学校行政会议，取消教研员值班，确保教研员全力投入“停课不停学”指导工作。承担本次市直播微课审核工作的教研员也不辞辛苦，日夜奋战在电脑旁，对一线教师进行“隔空”指导。
新城进校：停课不停学，教研云助力
新城区全面启动“空中课堂”，助力学生在线学习。初教部群体教研员密切关注“空中课堂”的直播情况，实时参加在线学习，在观课、议课和评课的常规基础上，结合“空中课堂”深入思考，及时组织本学科教师线上互动；根据利用学科微信群，QQ群推荐优质的学科教学资源，教研员和老师观看名师授课，专家讲座，思考，交流，思维碰撞，提升。各学科教研员随时在线，答疑解惑，积极发挥专业引领作用，为“空中课堂”保驾护航。同时积极承担市级审课任务。培训部整合各类资源，及时将奥鹏教育“停课不停教”在线教学方法培训通知及时传达到进校内部群和中小学资源群。并积极开展区内线上培训活动。“停课不停学，教研云助力”是新城教研人秉承的信念！
长安教研室：使命担当催动力追求质量勇为先
结合长安区教育局“停课不停学”工作的部署，统筹策划，未雨绸缪，分工合作。小教部则及时跟进，精心谋划，主动作为，七名教研员每周需完成八个学科共106节课的审核工作任务。各位教研员接到任务，立刻主动和负责学校领导取得联系，了解学校的工作安排，帮助学校完善工作细节，并对学科老师如何在短时间内备出高质量的教学设计提出合理化的建议。结合不同学校学科备课团队的实际，指导教师们明确审核的流程，充分发挥团队的力量和集体的智慧，以学科课程标准为引领，以培养学生核心素养为根本，充分研读教材内容，准确把握知识结构，教学要基于教材又不完全拘泥于教材，使教学设计在学生的主动建构中，知识性和趣味性交织，操作性和艺术性交融。让自己的努力为工作的岗位增光添彩，使工作的岗位因自己的努力而价值彰显，这是长安教研人的共同心声。
灞桥教研室：停课不停研教育共担当
自“停课不停学”工作以来，灞桥区教研员引领并指导区内学科老师利用微信群平台，及时开展线上教研，指导研训工作。为指导老师们在短时间内尽快适应线上教学工作，掌握、提升学科线上信息技术应用，创造了“3包3查3到位”工作模式。收到了良好效果。初步抽查，学生满意度达95%以上。积极召开初三、高三质量分析会，为教师提供备课依据及经验，并利用“名校十”工作群、灞桥区校长工作群，进行经验交流，使“停课不停学”工作走向深入。
航天基地：线上战“疫” 精彩纷呈
受疫情影响，云端授课已经成为目前校园教学的主流方式，为了活跃课堂气氛、寓教于乐，航天基地中小学采用丰富课件和线上交流方式，让学生们在互联网上收获丰富知识。航天城第一中学的抗疫一线专家公益云讲坛暨飞天大讲坛“疫”启育人主题教育活动亮相云端，同步在陕西广播电视台、陕教直播、陕西头条、百度APP视频直播、钉钉等七家媒体及平台全程直播。学生、家长、教师及社会各界人士30多万人在线收看。航天城第一中学创新落实“停课不停学”，开设“网络云课堂”。重视互动生成和云教研、云讲座、云公开课、云名师教研员把脉课堂等教学教研特色，努力打造“在线好课堂”，努力探索抗疫时期学校教育教学和教育管理的可行之路。西安航天城第一小学及时对“停课不停学”工作进行调整，各年级适时进行电讯回访，优化课程内容、创新教学方法。为加强疫情期间与家长的沟通与联系，做好家长问题、矛盾的梳理和引导，举行“停课不停学”线上家长会。
高陵教研室：倾情投入勇担当战“疫”未歇春芳至
高陵区教研室结合当前疫情防控现状和区域实际，印发“停课不停学”工作方案 ，成立了以主任、书记为组长，副主任为副组长，各学科教研员为成员的工作领导小组，对假期延时期间的教育教学工作进行了全面而有序的部署，对各学段的工作提出了具体要求。要求小学学段全力以赴，组织安排“高陵区小学名师微型课在线课堂”，成立“高陵区小学名师微型课在线课堂”工作组，助力““停课不停学”，注重创新形式，充分利用省市名师空中课堂平台和学校智慧校园建设与应用成果，开展各种形式在线服务，灵活安排学习内容，指导、督导学校落实学生开展自主学习。积极开展高陵区王宝珠高中思想政治“名师+”研修共同体“共同战疫，我们在行动”系列微课活动，指导全区教师做好学生社会主义核心价值观教育。全体教研员积极承担审课任务，确保每一分钟都能取得更好的播出效果。
阎良教研室：思政教学有亮点铸魂育人第一位
阎良区教研把守护师生身体健康和生命安全放在第一位，指导各级学校积极落实教育部关于在教育系统开展“停课不停学”工作部署，通过开展线上课堂教育、教学、教研，有效做好防疫与教学工作两不误。特色开展全区在线思政课，结合当下新冠肺炎疫情以及疫情防控选取素材，并根据教材内容的设置，将学生的思想品德养成、生命健康与安全教育、心理健康教育、依法自我保护和维权、人生观价值观和世界观培育、家国情怀的培养、质疑思辨能力和国家治理能力教育、四个意识和四个自信以及社会主义核心价值观教育等内容纳入教育教学教研过程。
综上，西安市教科所协同区县进校（教研室）英勇奋战、扎实工作，同时间赛跑，展现出教科研人团结一心、同舟共济的精神风貌，形成了众志成城的教科研局面。
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