《三块西瓜皮》是我最早认识的“作文”，那是小学时表哥写的。在学校大门就能看见的教室侧墙上有块黑板，哥哥的作文被老师用漂亮的彩色粉笔美美地抄在上面，每天会有许多同学聚在那里仰着头一次次地念。同学们羡慕极了，我多么渴望也能这样！终于在四年级时我的作文《灯光下的奶奶》成了学校的范文，老师一次次地读给同学们，让大家学习我的“写作方法”，我也是第一次听到“写作方法”这个词，随后学校里诸如《灯光下的妈妈》《灯光下的姐姐》《灯光下的……》为题的作文出了一大批……在被大加赞扬的喜悦里我也更崇拜哥哥了。
哥哥是唯一干什么都愿带着我的人，他喜欢下军棋，我也围在一边记下了棋子大小的口诀。哥哥放羊我提个篮子跟在他身后给猪拔草，他在前面给羊割草，时不时回头给我拿来他摘到的野果子。哥哥带我到收完玉米的地里，捡生火用的玉米根茬茬，他喜欢的狗前前后后地在我们跟前撒欢，捡得差不多了的时候，哥哥就和狗一起在黄土地里奔跑、嬉戏、耍彩，胆小的我远远的看着，开心地笑着……哥哥生病了，吃药太多口苦，姑姑给他买了几块水果糖，哥哥趁机悄悄塞在了我手里……我这个丑小鸭在他这里是个快乐的公主。
村里给每家都分一块苹果园，苹果快成熟时“看苹果园子”成了每家孩子的主要事情。伙伴们聚集玩玩闹闹那是一定了，哥家的苹果园和我家临界，吃腻了苹果，哥哥捡来柴火生起火，找两块石头两边一支，我们在上面煮苹果，下面烤洋芋，伙伴们高兴极了。哥哥话少，但能为小伙伴主持正义，谁要以强欺弱哥哥的拳头只要举一举便能息事宁人，他是大家的英雄。
我们村在陕甘交界处，哥哥家族的人大多是甘肃户口，后来哥哥也转到甘肃所管的学校去上学，考到了天水师范，之后我也考到了凤翔师范，每逢放假第一件事情就是找他聊聊。他的书桌前是大本小本的文学名著，我也是第一次看到了《小说月刊》、《收获》等文学刊物，哥哥要么在家看看写写，要么出去下棋。他还喜欢和老人聊天，津津有味地听听老辈儿的故事。
天水日报社面向社会招聘，当时还是山区小学教师的哥哥顺利应聘，干上了他喜欢的文字工作，一切都好像事先准备好的，正应了那句话——“机会都是给有所准备的人准备的”。如今的哥哥在当地文化界也算是有一定的影响人，但依旧心态从容，下棋的瘾与日俱增……
每当与文字相处时我总感觉离哥哥好像近了，我便更享受文字随着键盘的嗒嗒声，穿梭于指尖，流淌于心间的惬意……
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